Proyecto Anatha

Proyecto Anatha

#Educación
Causa creada por: SAUCE (Solidaridad, Ayuda y Unión Crean Esperanza)
Localización: Battambang (España)

Apoyan la educación de niños en riesgo de abandono escolar y ayúdales a tener una vida digna

Carta de agradecimiento

El proyecto Anatha apoya a más de 300 niños y niñas del noroeste de Camboya en situación vulnerable garantizándoles el acceso a una educación y el soporte a sus familias para que ellos puedan acudir a la escuela sin necesidad de contribuir con un salario en la economía familiar.

¡Gracias por haberlo apoyado!

Reporte

Con los fondos recaudados por parte de iHelp para este proyecto se ha apoyado con la escolarización de 3 jóvenes camboyanos y se ha ayudado a adquirir material escolar (libros y cuadernos) para una de las escuelas apoyadas por el proyecto.

A continuación contamos la historia de los 3 jóvenes que se han beneficiado de la ayuda gracias a los fondos recaudados por parte de iHelp:

  • Phary, tiene 12 años y vive en el pueblo de Preak Chdou, en la provincia de Battambang. Estudia en 6º de primaria. Vive en casa con su abuela y tres primos suyos. Phary lleva viviendo con su abuela desde que tiene tres años a causa del divorcio de sus padres. Tiene una hermana mayor que vive con su madre, y su padre es obrero en Tailandia. Desafortunadamente, el dinero
    que recibe la abuela de Phary de sus padres no es suficiente para mantener a Phary y sus primos. El proyecto Anatha lleva ayudando a Phary y su familia desde que está en 3º de primaria, suministrando 50 kilos de arroz cada dos meses, productos de higiene, y material escolar. Durante su tiempo libre, a Phary le gusta jugar con sus primos, estudiar, y ayudar a su abuela en
    casa. El equipo de Anatha va a ver a Phary frecuentemente para mantener el contacto con ella y asegurarse de que está bien y que nada le está impidiendo ir al colegio. El equipo ha visto lo difícil que es la vida de Phary en casa, sin padres y sin su hermana, pero también vemos la persona tan fuerte en la que se ha convertido. Le gusta ir al colegio y está muy agradecida por la ayuda, y aunque sus resultados no son los mejores, su actitud sí que lo es; alguien que está motivada y que persevera en su educación.

  • Vandy, tiene 16 años y estudia 1º de la secundaria en el colegio de Sor Her. Vive en el pueblo de Orng, en la provincia de Battambang con su padre y su hermano menor. Su familia entera, incluido él mismo, han sido contagiados por el VIH, enfermedad de la que se murió su madre y su hermana mayor. Después de esta tragedia, su padre empezó a beber y es incapaz de cuidar de sus hijos, en particular dejando de suministrar la medicación necesaria para combatir los efectos del VIH. Actualmente, el padre de Vandy trabaja lejos de casa en un molino de arroz y no está nada en casa para cuidar a su familia. Por lo tanto, cuando Vandy no está estudiando, cocina y cuida de la casa, además de salir a recoger latas de la calle para después vender y sacar un dinero para ayudar a la familia. El equipo de Anatha lleva ayudando Vandy y su familia desde hace ya cinco años proporcionando cincuenta kilos de arroz cada dos meses, varios productos de higiene, y material escolar. El equipo está muy orgulloso de Vandy porque, aunque esté enfermo y se encuentre mal algunos días, su pasión por sus estudios le motiva a ir al colegio y esforzarse.

  • Bopha, tiene 11 años y vive en el pueblo de Kdorng, Distrito de Bannon, Battambang. Tiene dos hermanos más, siendo ella la  hermana del medio. Está estudiando en el colegio de primaria de Kdorng en 5º de primaria. Sus padres se divorciaron hace 5 años, y desde entonces, su madre es la que mantiene la familia enviando dinero desde la capital, Phnom Penh donde trabaja de cocinera. Mientras que la madre de Bopha está fuera de casa, sus hermanos y ella viven con su abuela quien también trabaja para mantener a la familia. Gracias al trabajo de su madre y su abuela, Bopha y sus hermanos tienen la libertad de perseguir su educación en vez de tener que trabajar para mantenerse. Ha estado en el proyecto de Anatha durante cinco años, y un miembro del equipo no falla en visitar su casa dos veces a la semana para asegurarse de que sus hermanos y ella estén bien. Anatha ayuda a Bopha directamente proporcionando 50 kilos de arroz una vez cada dos meses, productos de higiene cada mes, y el uniforme del colegio. A lo largo de los años el equipo de Anatha ha visto que Bopha es una buena trabajadora y estudiante (la octava en su curso), y están muy orgullosos de ella, en verla trabajar y lo feliz que es acudiendo a la escuela.

  • iHelp ha hecho un seguimiento del proyecto y contamos con las facturas de los gastos y la memoria completa. Si quieres recibir más información, puedes escribirnos a contact@ihelp.org.es.



    <---------- Fin del seguimiento ---------->

La labor de Anatha está en el centro de la misión y visión de SAUCE: ofrecer oportunidades para alcanzar una vida más digna que la que los niños y jóvenes beneficiarios tienen actualmente, es precisamente el fin cotidiano del equipo.

En un país en el que más de la mitad de los niños abandona la escuela al acabar la etapa de Primaria o antes, esta labor de seguimiento académico y personal de los niños con semejante detalle, complementada con la ayuda material a la familia, se convierte en un maravilloso ejemplo de lo potente que puede ser la colaboración entre dos equipos entregados: el de Anatha con el trabajo de campo, y el de SAUCE con el acompañamiento y la financiación.

Antecedentes del proyecto:

El proyecto Anatha nació en 2005 como iniciativa de un grupo de universitarios españoles en colaboración con miembros del movimiento camboyano “Initiatives of Change”. Este movimiento estaba constituido por jóvenes principalmente universitarios camboyanos que realizan labores humanitarias en Battambang.

En el año 2005 se decidió organizar un campamento de verano de 3 semanas de duración para 120 niños de la calle. El campamento pretendía enseñar y fomentar en niños de edades comprendidas entre 5 y 15 años el desarrollo de sus capacidades para sus relaciones personales, comunicación y entretenimiento. Tras este campamento, conociendo que los niños no iban al colegio, se decidió organizar un seguimiento mediante visitas a sus casas conociendo a sus familias y circunstancias personales con el objetivo de su escolarización. De este modo nació Anatha, apoyando a 50 niños que fueron escolarizados en el curso 2005-06.

Descripción de las actividades:

El seguimiento es la piedra angular de nuestros proyectos, ya que de esta manera creamos unos vínculos de confianza con las familias, tan importante para entender su situación y sus necesidades. El seguimiento que se realiza por parte del personal de Anatha consiste por un lado en visitas periódicas a las familias en sus casas para mantener una relación muy cercana con ellos, creando un lazo de confianza. Este lazo de confianza es muy importante, puesto que permite al equipo conocer rápidamente los problemas familiares y por tanto trabajar en su resolución y además nos permite concienciar a la familia sobre la importancia de la educación para sus hijos. Por otro lado se hace un seguimiento del niño en el colegio, mediante visitas mensuales a los colegios – la primera semana de cada mes los profesores facilitan las listas de asistencia y notas de los niños, permitiendo un control efectivo cada poco tiempo.

Para asegurar la escolarización de los niños, Anatha apoya a la familia de dos maneras:

  • Por un lado creando un lazo de confianza entre las familias y el equipo de trabajadores sociales, que permite ayudar a solucionar los problemas familiares y apoyar moralmente a la familia y al estudiante
  • Por otro lado mediante la distribución de arroz, y material escolar e higiénico.

Además, los niños apoyados por Anatha y sus familias tienen acceso a chequeos médicos, dentales y de oído gratuitos, ya que tienen acceso gratuito al centro de salud de la Prefectura Apostólica de Battambang, y además a  doctores extranjeros que vienen 2-3 veces al año para llevar a cabo chequeos y pequeñas operaciones de cirugía. En este proyecto, se solicita ayuda en las partidas del presupuesto correspondientes al material higiénico (jabón, cepillo y pasta de dientes, champu antipiojos, etc..), material básico para el hogar (mosquiteras, mantas y toallas), chequeos médicos y medicinas básicas y filtros purificadores de agua para las familias beneficiarias.

Objetivo de la causa

Los objetivos generales se resumen en tres:

  1. Escolarización de niños entre los 5 y 20 años que les permita obtener la formación mínima necesaria para su desarrollo personal.
  2. Concienciar a las familias (que participan en el proyecto y a las que no) de la importancia que tiene la educación en el futuro de sus hijos y en el desarrollo de su país
  3. Ofrecer una vivienda digna para las familias, y concienciar sobre la importancia de la higiene (construcción de cuartos de baño y reparto de material higiénico).
  4. La aproximación a estos objetivos se consigue a través de unas metas específicas para este proyecto de Anatha, que enumeraremos a continuación:
  5. Garantizar la escolarización de los 300 niños que participan en el programa hasta que finalicen el ciclo escolar, haciendo un seguimiento cercano de la familia y aportando material escolar necesario
  6. Sustento económico a la familia limitada a aportación en arroz, material higiénico y sanitario etc. (nunca en dinero). Dicha aportación equivaldría a lo que obtendría el alumno en caso de que no estudiase y trabajase para el mantenimiento de su familia. Con esto se busca no acomodar al resto de miembros de la familia que aportan ingresos y obtener el consentimiento por parte de los padres para la escolarización de su hijo.
  7. Reconstrucción/reparación de las casas más necesitadas facilitando de esta manera el acceso a una vivienda digna. Incluyendo además la instalación de cuartos de baño en las casas que no dispongan de ellos para mejora las condiciones higiénicas y prevenir enfermedades.
  8. Fomentar el desarrollo económico de la familia a través de la concesión de micro-créditos y del fomento del micro-ahorro.
  9. Asegurar la buena salud del niño y su familia mediante una correcta higiene, revisiones médicas y dentales.

Viabilidad de la causa

La viabilidad del proyecto esta asegurada por la experiencia de los trabajadores sociales que dirigen el mismo que han ido acumulando en los más de 10 años de funcionamiento del proyecto bajo SAUCE (Solidaridad, Ayuda y Unión Crean Esperanza). En los últimos 8 años el número de beneficiarios se ha mantenido en una cifra de alrededor de 300 niños para poder asegurar su viabilidad tanto en terminos económicos como material.

Recaudado
€
 
Objetivo
7.500,00€
DONACIONES
17
¡Esta causa ha finalizado, muchas gracias!
Último día de la causa: 30/12/2019

Presupuesto de la causa

Total 0,00€

Personas beneficiadas

Directamente 300
Indirectamente 80

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Recaudado
€
 
Objetivo
7.500,00€
DONACIONES
17
¡Esta causa ha finalizado, muchas gracias!
Último día de la causa: 30/12/2019

Presupuesto de la causa

Total 0,00€

Personas beneficiadas

Directamente 300
Indirectamente 80

Carta de agradecimiento

El proyecto Anatha apoya a más de 300 niños y niñas del noroeste de Camboya en situación vulnerable garantizándoles el acceso a una educación y el soporte a sus familias para que ellos puedan acudir a la escuela sin necesidad de contribuir con un salario en la economía familiar.

¡Gracias por haberlo apoyado!

Reporte

Con los fondos recaudados por parte de iHelp para este proyecto se ha apoyado con la escolarización de 3 jóvenes camboyanos y se ha ayudado a adquirir material escolar (libros y cuadernos) para una de las escuelas apoyadas por el proyecto.

A continuación contamos la historia de los 3 jóvenes que se han beneficiado de la ayuda gracias a los fondos recaudados por parte de iHelp:

  • Phary, tiene 12 años y vive en el pueblo de Preak Chdou, en la provincia de Battambang. Estudia en 6º de primaria. Vive en casa con su abuela y tres primos suyos. Phary lleva viviendo con su abuela desde que tiene tres años a causa del divorcio de sus padres. Tiene una hermana mayor que vive con su madre, y su padre es obrero en Tailandia. Desafortunadamente, el dinero
    que recibe la abuela de Phary de sus padres no es suficiente para mantener a Phary y sus primos. El proyecto Anatha lleva ayudando a Phary y su familia desde que está en 3º de primaria, suministrando 50 kilos de arroz cada dos meses, productos de higiene, y material escolar. Durante su tiempo libre, a Phary le gusta jugar con sus primos, estudiar, y ayudar a su abuela en
    casa. El equipo de Anatha va a ver a Phary frecuentemente para mantener el contacto con ella y asegurarse de que está bien y que nada le está impidiendo ir al colegio. El equipo ha visto lo difícil que es la vida de Phary en casa, sin padres y sin su hermana, pero también vemos la persona tan fuerte en la que se ha convertido. Le gusta ir al colegio y está muy agradecida por la ayuda, y aunque sus resultados no son los mejores, su actitud sí que lo es; alguien que está motivada y que persevera en su educación.

  • Vandy, tiene 16 años y estudia 1º de la secundaria en el colegio de Sor Her. Vive en el pueblo de Orng, en la provincia de Battambang con su padre y su hermano menor. Su familia entera, incluido él mismo, han sido contagiados por el VIH, enfermedad de la que se murió su madre y su hermana mayor. Después de esta tragedia, su padre empezó a beber y es incapaz de cuidar de sus hijos, en particular dejando de suministrar la medicación necesaria para combatir los efectos del VIH. Actualmente, el padre de Vandy trabaja lejos de casa en un molino de arroz y no está nada en casa para cuidar a su familia. Por lo tanto, cuando Vandy no está estudiando, cocina y cuida de la casa, además de salir a recoger latas de la calle para después vender y sacar un dinero para ayudar a la familia. El equipo de Anatha lleva ayudando Vandy y su familia desde hace ya cinco años proporcionando cincuenta kilos de arroz cada dos meses, varios productos de higiene, y material escolar. El equipo está muy orgulloso de Vandy porque, aunque esté enfermo y se encuentre mal algunos días, su pasión por sus estudios le motiva a ir al colegio y esforzarse.

  • Bopha, tiene 11 años y vive en el pueblo de Kdorng, Distrito de Bannon, Battambang. Tiene dos hermanos más, siendo ella la  hermana del medio. Está estudiando en el colegio de primaria de Kdorng en 5º de primaria. Sus padres se divorciaron hace 5 años, y desde entonces, su madre es la que mantiene la familia enviando dinero desde la capital, Phnom Penh donde trabaja de cocinera. Mientras que la madre de Bopha está fuera de casa, sus hermanos y ella viven con su abuela quien también trabaja para mantener a la familia. Gracias al trabajo de su madre y su abuela, Bopha y sus hermanos tienen la libertad de perseguir su educación en vez de tener que trabajar para mantenerse. Ha estado en el proyecto de Anatha durante cinco años, y un miembro del equipo no falla en visitar su casa dos veces a la semana para asegurarse de que sus hermanos y ella estén bien. Anatha ayuda a Bopha directamente proporcionando 50 kilos de arroz una vez cada dos meses, productos de higiene cada mes, y el uniforme del colegio. A lo largo de los años el equipo de Anatha ha visto que Bopha es una buena trabajadora y estudiante (la octava en su curso), y están muy orgullosos de ella, en verla trabajar y lo feliz que es acudiendo a la escuela.

  • iHelp ha hecho un seguimiento del proyecto y contamos con las facturas de los gastos y la memoria completa. Si quieres recibir más información, puedes escribirnos a contact@ihelp.org.es.

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    <---------- Fin del seguimiento ---------->

La labor de Anatha está en el centro de la misión y visión de SAUCE: ofrecer oportunidades para alcanzar una vida más digna que la que los niños y jóvenes beneficiarios tienen actualmente, es precisamente el fin cotidiano del equipo.

En un país en el que más de la mitad de los niños abandona la escuela al acabar la etapa de Primaria o antes, esta labor de seguimiento académico y personal de los niños con semejante detalle, complementada con la ayuda material a la familia, se convierte en un maravilloso ejemplo de lo potente que puede ser la colaboración entre dos equipos entregados: el de Anatha con el trabajo de campo, y el de SAUCE con el acompañamiento y la financiación.

Antecedentes del proyecto:

El proyecto Anatha nació en 2005 como iniciativa de un grupo de universitarios españoles en colaboración con miembros del movimiento camboyano “Initiatives of Change”. Este movimiento estaba constituido por jóvenes principalmente universitarios camboyanos que realizan labores humanitarias en Battambang.

En el año 2005 se decidió organizar un campamento de verano de 3 semanas de duración para 120 niños de la calle. El campamento pretendía enseñar y fomentar en niños de edades comprendidas entre 5 y 15 años el desarrollo de sus capacidades para sus relaciones personales, comunicación y entretenimiento. Tras este campamento, conociendo que los niños no iban al colegio, se decidió organizar un seguimiento mediante visitas a sus casas conociendo a sus familias y circunstancias personales con el objetivo de su escolarización. De este modo nació Anatha, apoyando a 50 niños que fueron escolarizados en el curso 2005-06.

Descripción de las actividades:

El seguimiento es la piedra angular de nuestros proyectos, ya que de esta manera creamos unos vínculos de confianza con las familias, tan importante para entender su situación y sus necesidades. El seguimiento que se realiza por parte del personal de Anatha consiste por un lado en visitas periódicas a las familias en sus casas para mantener una relación muy cercana con ellos, creando un lazo de confianza. Este lazo de confianza es muy importante, puesto que permite al equipo conocer rápidamente los problemas familiares y por tanto trabajar en su resolución y además nos permite concienciar a la familia sobre la importancia de la educación para sus hijos. Por otro lado se hace un seguimiento del niño en el colegio, mediante visitas mensuales a los colegios – la primera semana de cada mes los profesores facilitan las listas de asistencia y notas de los niños, permitiendo un control efectivo cada poco tiempo.

Para asegurar la escolarización de los niños, Anatha apoya a la familia de dos maneras:

  • Por un lado creando un lazo de confianza entre las familias y el equipo de trabajadores sociales, que permite ayudar a solucionar los problemas familiares y apoyar moralmente a la familia y al estudiante
  • Por otro lado mediante la distribución de arroz, y material escolar e higiénico.

Además, los niños apoyados por Anatha y sus familias tienen acceso a chequeos médicos, dentales y de oído gratuitos, ya que tienen acceso gratuito al centro de salud de la Prefectura Apostólica de Battambang, y además a  doctores extranjeros que vienen 2-3 veces al año para llevar a cabo chequeos y pequeñas operaciones de cirugía. En este proyecto, se solicita ayuda en las partidas del presupuesto correspondientes al material higiénico (jabón, cepillo y pasta de dientes, champu antipiojos, etc..), material básico para el hogar (mosquiteras, mantas y toallas), chequeos médicos y medicinas básicas y filtros purificadores de agua para las familias beneficiarias.

Objetivo de la causa

Los objetivos generales se resumen en tres:

  1. Escolarización de niños entre los 5 y 20 años que les permita obtener la formación mínima necesaria para su desarrollo personal.
  2. Concienciar a las familias (que participan en el proyecto y a las que no) de la importancia que tiene la educación en el futuro de sus hijos y en el desarrollo de su país
  3. Ofrecer una vivienda digna para las familias, y concienciar sobre la importancia de la higiene (construcción de cuartos de baño y reparto de material higiénico).
  4. La aproximación a estos objetivos se consigue a través de unas metas específicas para este proyecto de Anatha, que enumeraremos a continuación:
  5. Garantizar la escolarización de los 300 niños que participan en el programa hasta que finalicen el ciclo escolar, haciendo un seguimiento cercano de la familia y aportando material escolar necesario
  6. Sustento económico a la familia limitada a aportación en arroz, material higiénico y sanitario etc. (nunca en dinero). Dicha aportación equivaldría a lo que obtendría el alumno en caso de que no estudiase y trabajase para el mantenimiento de su familia. Con esto se busca no acomodar al resto de miembros de la familia que aportan ingresos y obtener el consentimiento por parte de los padres para la escolarización de su hijo.
  7. Reconstrucción/reparación de las casas más necesitadas facilitando de esta manera el acceso a una vivienda digna. Incluyendo además la instalación de cuartos de baño en las casas que no dispongan de ellos para mejora las condiciones higiénicas y prevenir enfermedades.
  8. Fomentar el desarrollo económico de la familia a través de la concesión de micro-créditos y del fomento del micro-ahorro.
  9. Asegurar la buena salud del niño y su familia mediante una correcta higiene, revisiones médicas y dentales.

Viabilidad de la causa

La viabilidad del proyecto esta asegurada por la experiencia de los trabajadores sociales que dirigen el mismo que han ido acumulando en los más de 10 años de funcionamiento del proyecto bajo SAUCE (Solidaridad, Ayuda y Unión Crean Esperanza). En los últimos 8 años el número de beneficiarios se ha mantenido en una cifra de alrededor de 300 niños para poder asegurar su viabilidad tanto en terminos económicos como material.

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