Carta de agradecimiento

Dª. Trinidad Gómez García en calidad de presidenta de la entidad de Asociación de Familiares de Personas con Alzheimer y otras Demencias de Molina de Segura "Afad-Molina" quiere dar las gracias a todos los donantes que han colaborado con nosotros a través del reto solidario "Ayúdanos a luchar contra el Olvido", realizado por Je´sus Molina López, en representación de todas las personas que padecen Alzheimer, sus familias y profesionales.

La enfermedad de Alzheimer provoca un deterioro progresivo de las capacidades físicas e intelectuales. Para hacer frente a esta situación, recuperar en lo posible las capacidades perdidas y reforzar la autonomía de los enfermos, las asociaciones de Alzheimer promovermos terapias de mantenimiento y apoyo. La cantidad recaudada ha contribuido en la financiación de dichas terapias: Taller de Terapias Cognitivas, Pintura, Ganchillo, Ejercicio físico y expresión corporal.

Desde "Afad-Molina" seguiremos luchando por mejorar el día a día de las personas que padecen Alzheimer o cualquier otro tipo de demencia, así como el de sus familiares.

"En ninguna parte está escrito que esta enfermedad invencible"

MUCHAS GRACIAS A TODOS. 

Fdo. Presidenta de "Afad-Molina"

Reporte

Los beneficiarios directos de la donación, han sido todas las personas que padecen cualquier proceso de demencia, que asisten a nuestro centro, y que han participado de forma directa de las actividades financiadas con dicha donación. Siendo hombres y mujeres, con edades comprendidas entre los 60 y 90 años de edad que padecen Alzheimer en fase leve, moderada y avanzada, así como otro tipo de demencias talescomo deterioro cognitivo multifactorial, deterioro cognitivo tipo amnésico, demencia vascular degenerativa y demencia senil, entre otras.

ACTIVIDADES REALIZADAS

• TALLER DE TERAPIAS COGNITIVAS.

Mediante este taller hemos ofrecido a las personas afectadas por una demencia, diversas actividades, mediante las cuales han ejercitado las capacidades mentales que todavía conservan, con la finalidad de enlentecer la progresión del deterioro cognitivo y mejorar el estado funcional de la persona con demencia. Estas capacidades son trabajadas de tres modos diferentes:

• Fichas de trabajo individualizadas, adaptadas a la fase de deterioro de cada usuario/a.


• Sesiones de estimulación colectiva, a través de dos soportes en los que se trabaja de forma oral y colectiva: una pizarra tradicional y una pizarra interactiva.


• Juegos didácticos, adaptados de igual modo a la fase de deterioro de la persona usuaria.

Metodología:

La metodología del programa de Terapias Cognitivas es realizada de tres formas diferentes:

1. A través de la realización de actividades orales en sesiones colectivas. En la metodología de las sesiones colectivas utilizamos como soporte didáctico una pizarra tradicional y una pizarra interactiva, en la que trabajamos de forma oral, diferentes actividades, en las que en todas ellas se ejercitan las diversas capacidades mentales.


2. A través de la realización de actividades individuales, mediante fichas didácticas adaptadas a cada usuario/a. Las fichas que se realizan son referidas a las capacidades mentales de cálculo, memoria, orientación, lenguaje, razonamiento, motricidad, y atención-percepción.


3. Por último, también se trabaja a nivel individual, mediante juegos didácticos. En estas sesiones trabajamos basándonos en las capacidades de cada usuario, trabajando así diferentes juegos con cada uno de ellos.

• TALLER DE PINTURA.

En las personas mayores, este taller tiene especial importancia, ya que ayuda a desarrollar y mantener diversas capacidades mentales como: motricidad, atención- percepción y razonamiento, así como, despertar su expresión artística, creatividad y deseos de comunicación.

A través de la pintura, usamos el lenguaje artístico para favorecer la salud mental, emocional y social de las personas usuarias. Con las actividades artísticas desarrolladas en el taller de pintura, hemos ayudado a las personas a conservar y potenciar las capacidades y destrezas a través del proceso creativo, así como, mediante estos recursos, expresar también sus deseos, sentimientos, recuerdos, etc.

Las técnicas y materiales utilizados en este taller, han sido las siguientes: pintura acrílica, lápices de colores, lápices acuarelables, ceras blandas, tizas pastel, témpera y acuarela.

Metodología:

En cuanto a la metodología del taller, es desarrollado tanto a nivel individual como colectivo. En la mayoría de las actividades el taller se desarrolla de forma individual, donde cada usuario realiza su propio trabajo, personalizado y con las indicaciones de la monitora. A nivel colectivo, se realizan grupos donde participan varios usuarios en el mismo trabajo a la vez. Esta metodología es normalmente usada cuando realizamos grandes murales.

• TALLER DE GANCHILLO.

Este taller contribuye a mejorar la agilidad mental y la motricidad manual mediante actividades de lanaterapia y ganchillo. Las manualidades tienen un efecto relajante en quienes las realizan, además de que logran ejercitar la imaginación y aumentar la creatividad, pero el tejido particularmente tiene efectos muy buenos en determinadas psicopatologías.

La repetición de sus movimientos produce un estado de relajación y aumenta la capacidad de concentración, lo que disminuye el estrés y la ansiedad. La salud física también es beneficiada porque el tejido logra mitigar problemas motrices y dolores artríticos, ya que los movimientos repetitivos del tejer disminuyen la inflamación de las articulaciones de las manos que provoca esta enfermedad crónica degenerativa.

El tejido con lana, hace que se pongan en funcionamiento mecanismos de intercambio entre los dos hemisferios del cerebro, logra desbloquear funciones existentes pero que ya no usamos por el ritmo de vida moderna y además aporta salud física y espiritual, produciendo un estado manso de alegría que libera sustancias endógenas.

Metodología:

La metodología desarrollada en este taller es individualizada, ya que los usuarios poseen un nivel distinto de conocimiento en relación a las actividades de ganchillo presentadas. La monitora también tiene en cuenta sus preferencias y capacidades conservadas tales como la atención, razonamiento y memoria; capacidades clave para poder desarrollar las actividades de este taller.

Los usuarios y usuarias trabajan sentados en mesas, por grupos de trabajo, siendo supervisados y guiados por la monitora del taller durante toda la sesión.

• TALLER DE EJERCICIO FÍSICO Y EXPRESIÓN CORPORAL.

​Este taller consiste en la realización de sesiones grupales de ejercicio físico y expresión corporal (gerontogimnasia) y actividades lúdico-deportivas como juegos de deportes adaptados y circuitos de actividades.

Estas sesiones llevan siempre la misma estructura, aunque tanto los ejercicios como los materiales se han ido variando en función de las capacidades que hemos trabajado.

Las sesiones están compuestas por:

• Orientación témporo-espacial.


• Presentación inicial de los usuarios participantes.


• Ejercicios de calentamiento.


• Ejercicios activos con diferentes materiales.


• Ejercicios en grupo.


• Ejercicios para trabajar la lateralidad y el esquema corporal.


• Vuelta a la calma.

Metodología:

La metodología de este taller es grupal, los usuarios se sientan en sillas formando un circulo o semicírculo. La monitora se integrará en el círculo, también sentada en una silla, o se colorará en frente de los usuarios, en el caso del semicírculo.

RESULTADOS

❖ Hemos estimulado diariamente las diferentes áreas cognitivas de las personas con demencia, contribuyendo a retrasar su deterioro.

❖ Hemos estimulado la expresión artística y la creatividad, a través de diferentes materiales y técnicas pictóricas.

❖ Hemos estimulado las capacidades mentales de atención y memoria, así como la motricidad fina; potenciando las funciones ejecutivas de los usuarios.

❖ Hemos fomentado la actividad física, reduciendo la inmovilidad y el sedentarismo, retrasando la pérdida de las habilidades físicas.

❖ Hemos evitado la desconexión con su entorno personal y social.

❖ Hemos contribuido a mejorar y mantener la capacidad comunicativa de las personas con Alzheimer y otras demencias.

❖ Hemos reducido el nivel de ansiedad que padecen algunas personas con demencia.

❖ Hemos mejorado la autoestima, estado de ánimo y comunicación de las personas con demencia.