Construcción de escuelas en Guera, Chad
Construcción de escuelas en Guera, Chad
El proyecto se realiza bajo la supervisión de Inés Primo de Rivera, arquitecto, máster en cooperación y habitabilidad básica (ICHAB)
Las escuelas de Zoni y Gourbiti están superpobladas y carecen de la capacidad suficiente para acoger a los alumnos de los 6 niveles de primaria. Si bien en Gourbiti existe un edificio de tres aulas, su capacidad es insuficiente. La escuela de Zoni, por el contrario, carece por completo de infraestructuras (las aulas son chamizos de paja). La intervención persigue construir tres aulas equipadas con pupitres, una oficina del director y una cerca en cada escuela. El objetivo es dotar a estas escuelas de una infraestructura digna y duradera en la que se pueda impartir un nivel por aula. El proyecto se realiza bajo la supervisión de Inés Primo de Rivera, arquitecto, máster en cooperación y habitabilidad básica (ICHAB), enviada por la Fundación Entreculturas (www.entreculturas.org), promovida por la Compañía de Jesús.Fe y Alegría llega a más de un millón y medio de alumnos en países de Latino América creando escuelas de calidad allí donde no llega el asfalto. Chad, es la primera implantación en el continente Africano.
Trabaja con las comunidades educativas (alumnos, maestros y asociaciones de padres de alumnos), con el objetivo de integrar la escuela pública chadiana en la aldea y hacer de la escuela un polo de desarrollo para la comunidad.
«Tuve la suerte de conocer Fe y Alegría de primera mano en el verano de 2001 en Perú. Ahora, diez años después, me conmueve pensar que estoy participando en la instauración de esta asociación en África. Mi colaboración en la construcción de dos escuelas, capacitación y mejora de la calidad constructiva, me permite una vez más dar testimonio del trabajo tan importante y crucial que desarrolla Fe y Alegría gracias a asociaciones y fundaciones, como la Fundación Javier Oriol Miranda, que a través de su aportación permiten que el impacto en el desarrollo del país sea cada vez mas grande.»
Inés Primo de Rivera
Objetivo de la causa
Objetivo general: De conformidad con los Objetivos de Desarrollo del Milenio 1, 2, 3, 7 y 8, el proyecto busca mejorar las condiciones de vida de los habitantes de la región de Guera a través de la mejora de la calidad de la enseñanza primaria.
Objetivo especifico: mejorar las infraestructuras de dos escuelas comunitarias de la red Fe y Alegría Nº1 en Zoni y Gourbiti, Región de Guera (Chad) Resultado
1.1: Se ha construido un cerco en las escuelas de Zoni y Gourbiti para delimitar y proteger el terreno de la escuela. Resultado
1. 2: Se ha construido un aulario nuevo con tres aulas y una cocina en las escuelas de Zoni y Gourbiti. Resultado
1.3: Se han equipado las seis nuevas aulas con mesas y bancos para los alumnos y un escritorio para el maestro.
Viabilidad de la causa
Fe y Alegría Chad trabaja en estrecha colaboración con el Estado chadiano, a partir de acuerdos de colaboración con las autoridades competentes (Delegación Regional de la Educación en la región de Guera). Las escuelas comunitarias seleccionadas por Fe y Alegría son escuelas públicas oficiales y la educación en ellas es gratuita.
La población participa en la construcción como mano de obra no cualificada. De esta forma se contribuye a que la población se “apropie” de la escuela, estrechando los lazos escuela-comunidad para que ésta no sea una realidad ajena a la vida de la población. De esta manera, gracias al compromiso de la población y a su motivación, también se garantiza el mantenimiento de las infraestructuras construidas una vez finalizado el proyecto.
€
5.000,00€
55
Presupuesto de la causa | |
| 5,00€ | |
Personas beneficiadas | |
| 655 | |
| 1.540 | |
El proyecto se realiza bajo la supervisión de Inés Primo de Rivera, arquitecto, máster en cooperación y habitabilidad básica (ICHAB)
€
5.000,00€
55
Presupuesto de la causa | |
| 5,00€ | |
Personas beneficiadas | |
| 655 | |
| 1.540 | |
Las escuelas de Zoni y Gourbiti están superpobladas y carecen de la capacidad suficiente para acoger a los alumnos de los 6 niveles de primaria. Si bien en Gourbiti existe un edificio de tres aulas, su capacidad es insuficiente. La escuela de Zoni, por el contrario, carece por completo de infraestructuras (las aulas son chamizos de paja). La intervención persigue construir tres aulas equipadas con pupitres, una oficina del director y una cerca en cada escuela. El objetivo es dotar a estas escuelas de una infraestructura digna y duradera en la que se pueda impartir un nivel por aula. El proyecto se realiza bajo la supervisión de Inés Primo de Rivera, arquitecto, máster en cooperación y habitabilidad básica (ICHAB), enviada por la Fundación Entreculturas (www.entreculturas.org), promovida por la Compañía de Jesús.Fe y Alegría llega a más de un millón y medio de alumnos en países de Latino América creando escuelas de calidad allí donde no llega el asfalto. Chad, es la primera implantación en el continente Africano.
Trabaja con las comunidades educativas (alumnos, maestros y asociaciones de padres de alumnos), con el objetivo de integrar la escuela pública chadiana en la aldea y hacer de la escuela un polo de desarrollo para la comunidad.
«Tuve la suerte de conocer Fe y Alegría de primera mano en el verano de 2001 en Perú. Ahora, diez años después, me conmueve pensar que estoy participando en la instauración de esta asociación en África. Mi colaboración en la construcción de dos escuelas, capacitación y mejora de la calidad constructiva, me permite una vez más dar testimonio del trabajo tan importante y crucial que desarrolla Fe y Alegría gracias a asociaciones y fundaciones, como la Fundación Javier Oriol Miranda, que a través de su aportación permiten que el impacto en el desarrollo del país sea cada vez mas grande.»
Inés Primo de Rivera
Objetivo de la causa
Objetivo general: De conformidad con los Objetivos de Desarrollo del Milenio 1, 2, 3, 7 y 8, el proyecto busca mejorar las condiciones de vida de los habitantes de la región de Guera a través de la mejora de la calidad de la enseñanza primaria.
Objetivo especifico: mejorar las infraestructuras de dos escuelas comunitarias de la red Fe y Alegría Nº1 en Zoni y Gourbiti, Región de Guera (Chad) Resultado
1.1: Se ha construido un cerco en las escuelas de Zoni y Gourbiti para delimitar y proteger el terreno de la escuela. Resultado
1. 2: Se ha construido un aulario nuevo con tres aulas y una cocina en las escuelas de Zoni y Gourbiti. Resultado
1.3: Se han equipado las seis nuevas aulas con mesas y bancos para los alumnos y un escritorio para el maestro.
Viabilidad de la causa
Fe y Alegría Chad trabaja en estrecha colaboración con el Estado chadiano, a partir de acuerdos de colaboración con las autoridades competentes (Delegación Regional de la Educación en la región de Guera). Las escuelas comunitarias seleccionadas por Fe y Alegría son escuelas públicas oficiales y la educación en ellas es gratuita.
La población participa en la construcción como mano de obra no cualificada. De esta forma se contribuye a que la población se “apropie” de la escuela, estrechando los lazos escuela-comunidad para que ésta no sea una realidad ajena a la vida de la población. De esta manera, gracias al compromiso de la población y a su motivación, también se garantiza el mantenimiento de las infraestructuras construidas una vez finalizado el proyecto.
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